Hoy empezaremos el día trabajando lengua, luego trabajaremos inglés y a continuación educación física. Ese es el momento, si os apetece, de nuestro pequeño descanso de 15-30 minutos. A la vuelta del descanso trabajaremos matemáticas y por último ciencias.
LENGUA: Vamos a trabajar con el libro (impreso o digital). Leeremos el recuadro de "Los aumentativos" de la página 132 del libro y lo copiamos en nuestro cuaderno de lengua.
Una vez que lo hayas copiado, haz en tu cuaderno la actividad 10 de la página 132. También tienes que hacer las actividades interactivas que están rodeadas de verde en la siguiente imagen, de la página 132 del libro digital.
INGLÉS: La seño Miki entregó unas fotocopias el último día de clases. Como algunos alumnos no pudieron venir yo voy a ir poniendo las fichas a través del blog. Los que tengan impresora en casa las pueden imprimir y los demás que las copien en sus cuadernos. Esta es la ficha que haremos hoy:
EDUCACIÓN FÍSICA: La seño Montse ha "quitado el polvo" a su blog de cuando era tutora y lo ha reconvertido en un blog para el área de Educación Física. Os dejo el enlace para que lo veáis:
Para mañana la seño Montse ha organizado esta sesión de Educación Física que os pongo en este ENLACE.
MATEMÁTICAS: Hemos tenido suerte y nos toca empezar un tema que es muy sencillo, lo que nos permitirá trabajar cosas nuevas desde casa. El tema siguiente es la unidad 8, que trata sobre las figuras planas.
Hoy trabajamos con las páginas 130 y 131. Leemos el recuadro para aprender cuales son los elementos de un polígono y como se clasifican los polígonos según el número de lados que tienen.
En este VÍDEO vais a comprenderlo mucho más fácilmente.
Haz en tu cuaderno los ejercicios 1 y 2 de la página 130 y luego haz las dos actividades interactivas de la página 130 del libro digital.
CIENCIAS: Hoy vamos a ver el Prezi del apartado de sociales que leímos ayer. A continuación os dejo el enlace:
TRABAJAMOS EN LA NATURALEZA -EL SECTOR PRIMARIO-
Y ya sabes, quédate en casa ahora para poder estar lo antes posible así
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