Yo soy el protagonista: Javier

Esta semana le ha tocado el turno a Javier. Me encanta ver que tengo gran cantidad de alumn@s amantes y practicantes del deporte. Javi no ha hablado de su deporte preferido, el que practica desde hace tiempo: la natación.

Javi ha demostrado haber preparado muy bien la exposición, ya que usando la cartulina a modo de guía no ha parado de hablarnos de su afición. Además nos ha explicado y hecho una demostración de los diferentes estilos de natación.

Los compañeros y compañeras han aprendido un poco más sobre este deporte. 

Os dejo unas fotos para que lo veáis.

Todo listo para empezar.

Todo lo que necesitamos para practicar la natación.

Javi nos explica los diferentes estilos de natación.

 Su mural-guía, una herramienta útil para su exposición. 

Y que no falte el gran aplauso final.

Saludos, José Luis.

Mi familia nos lee un cuento: Silvia

Seguimos con familiares que vienen a leernos durante el rato de biblioteca, en este caso se animó Silvia, la mamá de Daniel Espinosa.

Silvia hizo disfrutar a los alumnos y alumnas de un rato ameno de lectura.

Me alegro de que todas las semanas se animen los familiares a participar, ya que a los niños les encanta ver a sus familiares en el cole leyéndonos un cuento.

Os dejo unas fotos.

Un saludo, José Luis.

Yo soy el protagonista: Esther

El pasado viernes le tocó el turno a Esther. Esther nos presentó su trabajo de "yo soy el protagonista" que trataba sobre su deporte favorito: el atletismo.
Esther practica el atletismo desde hace tiempo y nos contaba lo que disfruta y lo bien que lo pasa mientras que lo practica.
Nos contó como son sus entrenamientos, las competiciones en las que ha participado e incluso nos enseñó medallas que había conseguido en algunas de esas competiciones.
Nos hizo una demostración de algunos ejercicios que hace en el calentamiento de su entreno y nos habló de su entrenador.
En fin, que lo hizo genial y los compañeros y compañeras disfrutaron escuchándola. Os dejo unas fotos para que lo veáis.

Esther está preparada para su exposición.

Sus experiencias con el atletismo.

Su equipación. 

Esther nos habla del calentamiento, parte importantísima del entreno.

Y ahora nos hace una demostración.

Sus medalllas. 

Aplauso final, lo ha hecho genial.

José Luis

Examen unidad 3 : Los peces.

El próximo miércoles diecinueve de febrero realizaremos la prueba de evaluación de la unidad tres : Los peces.

Un saludo.

Jueves 13 de febrero.

El próximo jueves dentro de las actividades programadas para este trimestre tendremos la visita de unos monitores que dentro del programa de nuestro ayuntamiento de educación ambiental llamado "Islaverde", realizarán una charla y una serie de actividades para concienzar a nuestros alumnos sobre estos temas de interés para todos.

Para esta actividad es necesario que los alumn@s traigan:

- Un cartón del rollo del papel higiénico.

Muchas gracias y un saludo.

Actividades para la unidad 3: los peces.

Os dejo actividades para repasar la unidad que estamos trabajando en este momento. Espero que os sea de utilidad. 

Recordad que todas estas actividades que hacemos cada quincena son gracias a los enlaces que nos proporciona el CEIP Nuestra Señora de Loreto. (Nota: hemos cambiado algunos enlaces y eliminado otros, ya que no funcionaban).

Ed. Primaria (ANAYA, Proyecto "Tengo todo") 
Elaborado por: C.E.I.P. "Ntra. Sra. de Loreto" - Dos Torres (Córdoba)

Unidad 3: Los peces	Web interactivas	Jclic
Las onomatopeyas
	ONOMATOPEYAS
	TEST: ONOMATOPEYAS
Números del 50 al 59	AMIGO ESCONDIDO
	LOS NÚMEROS HASTA EL 59
	NÚMEROS DEL 1 AL 50
	SERIES NUMÉRICAS
	UNE LOS PUNTOS
	ESCRIBE LOS NÚMEROS
	CONTINÚA LA SERIE
	ÁBACO
	ANTERIOR Y POSTERIOR
	CONTINÚA ESTA SERIE
	EL GUSANO Y LA MARIQUITA
	COMPLETA
Características de los peces	MAMÍFEROS, AVES Y PECES
	MAMÍFEROS, AVES, PECES
	CARACTERÍSTICAS DE LOS PECES
	TIPOS DE PECES
	ANIMALES MARINOS I
	ANIMALES MARINOS II
Fr y fl	SINFONES 1ª PARTE	Las sílabas trabadas
	FRESAS Y FLORES
	SINFONES FL - FR
	SINFONES FL - FR - TR - DR
Propiedad conmutativa	PROPIEDAD CONMUTATIVA DE LA SUMA
	COMPLETA I
	SUMAS CON EL MISMO RESULTADO
	COMPLETA II
	REALIZA CADA SUMA
Problemas	PROBLEMAZOS Nº 8
	PROBLEMAZOS Nº 8B
	RAZONAMIENTO
Peces de río y peces de mar
La interrogación y la admiración	SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN
Número anterior y número posterior	NÚMERO ANTERIOR Y NÚMERO POSTERIOR
	ANTERIOR POSTERIOR
La sílaba	LA SÍLABA	Las sílabas trabadas
	SEPARACIÓN DE PALABRAS I
	SEPARACIÓN DE PALABRAS II
	ESCRITURA DE FRASES
	LAS SÍLABAS
Los meses del año	DÍA Y MES	Medimos el tiempo
	DÍA Y MES - 2
	APRENDE EL CALENDARIO
	LOS MESES DEL AÑO I
	LOS MESES DEL AÑO II
	EL AÑO
Animales marinos que no son peces		Repaso con Pupi
	TEST: LA VIDA EN EL MAR

Un saludo José Luis.

Agradeciemiento

Quiero aprovechar para agradecer a todos mis compañeros y compañeras del colegio La Constitución por el trabajo extra que están realizando para sustituirme durante este periodo que estoy de baja.

Se el trabajo que implica llevar una clase para adelante, así que llevar tu clase y la de otro compañero es una trabajera importante.

Entre todos mis compañeros quiero destacar a la seño Montse que lleva la voz cantante en mi sustitución ya que está organizando todo lo que se hace en mi clase y ejecutando además parte de todo ese trabajo.

Compañeros como Montse son los que hacen que un colegio funcione bien.

Estoy orgulloso de trabajar con compañeros como ella.

¡GRACIAS SEÑO MONTSE!

José Luis

Mi familia nos cuenta un cuento: Almudena

Igual que el viernes pasado, otro familiar se ha animado a participar en el proyecto "Mi familia nos cuenta un cuento", englobado a su vez en el Proyecto Familias Lectoras que nuestro centro tiene puesto en marcha desde este curso. Esta vez se ha animado a participar Almudena, la mamá de Alejandro Mulero.

Como dijimos en la anterior entrada del blog referida a este tema, las lecturas se harán aprovechando la hora de biblioteca que son los viernes a las 13 h.

Almudena ha elegido un clásico que siempre gusta a los niños: "Los tres cerditos". Seguro que lo pasaron genial.

Yo soy el protagonista: Daniela García.

Este viernes le tocó el turno a Daniela García para exponer su trabajo de "Yo soy el protagonista". Daniela nos habló de uno de sus hobbies: la danza. Es una afición que practica desde hace tiempo.

Daniela nos ha enseñado los materiales necesarios para practicar la danza, algunas fotos suyas practicándola, y algunos de sus pasos de ballet favoritos.

Ella ha disfrutado hablándonos de su afición y nosotros hemos disfrutado escuchándola y aprendiendo algo de ese maravilloso mundo.

Aquí tenéis algunas fotos de su actuación: 

 Preparada....lista...¡ya!

Daniela nos enseña algunas de sus fotos practicando ballet.

Su vestimenta de ballet.

Un buen guión siempre es importante.

Disfrutando de ser la protagonista.

Un saludo, José Luis.

Charla de Educación vial.

El pasado lunes dentro del  Programa de Educación Vial que se esta llevando a cabo en el ciclo coordinado por Álvaro Saborido ( nuestro especialista de educación física), tuvimos la visita de un miembro de la comunidad educativa  que desarrolla su actividad profesional como policía local. Él de una manera cercana y amena charlo con los alumn@s sobre las principales normas que deben conocer a la hora de ir por la calzada, pasear en bicicletas o montar en un vehículo a motor y la importancia del respeto a dichas normas.

Desde aquí queremos agradecer su colaboración e implicación en este proyecto que se desarrolla con los alumn@s de todo el ciclo. Aquí os dejamos algunas imagenes de la actividad.

Un saludo.

UNIDAD 3: LOS PECES.

CONTENIDOS TEMPORALIZADOS  

Durante la próxima quincena de FEBRERO trabajaremos los siguientes contenidos correspondientes a la  tercera unidad  del Tengo Todo 2: Los peces. 

 

LENGUA

-  El texto oral y el escrito como fuentes de información y diversión.

-  Interpretación de las ideas expresadas en el texto escrito.

-  Vocabulario: las onomatopeyas.

-  Discriminación fonética y lectoescritura de los grupos consonánticos fr y fl.

-  Ortografía: la interrogación y la exclamación.

-  Gramática: la sílaba.

MATEMÁTICAS

-  Los números hasta el 59.

-  Descomposición de números en decenas y unidades.

-  La propiedad conmutativa de la suma.

-  Problemas de sumas.

-  El número anterior y el número posterior.

-  Los meses del año.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-  Características de los peces.

-  Peces que viven en los ríos y peces que viven en el mar.

-  Animales marinos que no son peces.

 Se evaluarán en la tercera semana del mes de febrero.  ( Miercoles 19/02/2014 aproximadamente)

Un saludo.

CEIP "LA CONSTITUCIÓN": Plan de Consumo de Fruta en las Escuelas

CEIP "LA CONSTITUCIÓN": Plan de Consumo de Fruta en las Escuelas: Este curso nos hemos acogido al Plan de Consumo de Fruta en las Escuelas que con motivo de la iniciativa europea para fomentar el consumo d...

Mi familia nos cuenta un cuento: Libertad.

El pasado viernes 31 de enero, comenzamos con la actividad del proyecto familias lectoras llamado, Mi familias nos cuenta un cuento.

Para dar ejemplo, la mamá colaboradora, Libertad, ha sido la primera en ofrecerse voluntaria. Yo aprovecho la oportunidad que me brinda el blog para agradecérselo, ya que se que éste gesto animará a otras familias a participar.

Hemos aprovechado la hora de biblioteca para hacer la lectura.

Vino a leer un par de cuentos, incluso se animó a dramatizar uno de ellos usando una careta. Me da pena no haber estado allí, aunque se que ha salido genial por lo que me han comentado los compañeros, que dicen que los alumn@s lo pasaron en grande.

Espero que haya más familias dispuestas a colaborar con el proyecto, ya que es una actividad realmente motivadora para el alumnado.

Un saludo, José Luis.

Yo soy el protagonista: Daniela Palacio

El pasado viernes 31 de enero, Daniela nos presentó su trabajo de "Yo soy el protagonista". 

Daniela nos contó su viaje a Valencia estas navidades pasadas para ver a su familia y, sobre todo, para conocer a su nuevo primo.

En su trabajo nos presentó a su familia que vive en Valencia y nos describió los lugares que visitó mientras estuvo allí.

Hacer especial mención a la explicación a la visita al Museo de las Ciencias que fue muy buena. Se ve que cuándo a un niñ@ algo le ha gustado especialmente, cuándo algo le apasiona, es capaz de contarlo a los demás con mucha soltura y sin ayuda de guiones. Es capaz de COMUNICAR.

Os dejo unas fotos de la actividad:

Daniela lista para empezar.

 Nos enseña sus fotos y vídeos.

¡Qué cantidad de fotos!... aquí hay mucho que contar.

Saludos.