Yo soy el protagonista: Thiago

El pasado viernes Thiago nos presentó su trabajo de "Yo soy el protagonista". Thiago quiso hablarnos de sus mascotas, que son la ninfa Cuki y el perro Yango.
Thiago disfrutó muchísimo de la actividad, llevaba varios días emocionado con su exposición y la verdad es que lo hizo genial.
Su disfrute lo contagió a los compañeros que disfrutaron tanto como él: rieron, preguntaron y participaron muchísimo.
Los vídeos de sus mascotas fueron uno de lo aspectos que más gustó a los compañeros, sobre todo cuándo nos quedamos soprendidísimos al ver a Cuki cantar el himno del Atlético de Madrid, jajaja.
Os dejo unas fotos:

José Luis

Baile fin de curso.

El fin de curso se acerca y los niños y niñas están comenzado a ensayar el baile fin de curso con el maestro de educación física, que lo ha englobado como parte de su trabajo de expresión corporal.
Para el baile, la ropa que llevarán es la siguiente:
Niñas: falda de tul (da igual el color) con camiseta blanca de manga corta. Pañuelo al cuello y pasada o colas a juego con la falda.
Niños: vaquero corto y camiseta de tirante o sin manga  de color blanco. Pañuelo en la cabeza.

Saludos, José Luis.

Examen de inglés

El próximo martes 9 de junio, los alumnos y alumnas realizarán el examen de inglés. 

Para repasar llevarán a casa a partir de hoy el libro de inglés.

José Luis

Unidad 4: pueblos y ciudades

Durante esta quincena estamos trabajando los siguientes contenidos: . 

LENGUA

-  El texto oral y el escrito como fuentes de información y diversión.

-  Interpretación de las ideas expresadas en el texto escrito.

-  Vocabulario: palabras compuestas.

-  Ortografía: la letra ñ y el dígrafo ll.

-  Gramática: el verbo.

-  Expresión escrita: la descripción.

MATEMÁTICAS

-  Los números hasta el 99.

-  Sumas de tres sumandos y restas.

-  Problemas de sumas y de restas.

-  El número anterior y el posterior.

-  El número mayor y el menor.

-  Los números pares e impares.

-  Polígonos: triángulos y cuadriláteros.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

-  Las ciudades.

-  Los pueblos.

-  El ayuntamiento.

-  El alcalde y los concejales.

Se evaluarán el lunes 2, conocimiento del medio y matemáticas; y martes 3 de junio, lengua.

Os dejo actividades para repasar la unidad. Espero que os sea de utilidad. 

Recordad que todas estas actividades que hacemos cada quincena son gracias a los enlaces que nos proporciona el CEIP Nuestra Señora de Loreto.

Ed. Primaria (ANAYA, Proyecto "Tengo todo") 
Elaborado por: C.E.I.P. "Ntra. Sra. de Loreto" - Dos Torres (Córdoba)

Unidad 4: Los pueblos y las ciudades	Web interactivas	Jclic
Palabras compuestas	PALABRAS NUEVAS POR COMPOSICIÓN
Repaso de números	ANTERIOR Y POSTERIOR I
	ANTERIOR Y POSTERIOR II
	COMPARACIÓN DE NÚMEROS
Las ciudades	EL PUEBLO Y LA CIUDAD
	DESPLAZARNOS POR UN PLANO DE LA CIUDAD DESPLAZARNOS POR UN PLANO DE LA CIUDAD
	¿CÓMO PUEDO LEER UN PLANO?
	LA CIUDAD I
	LA CIUDAD II
Palabras con ñ y ll	SONIDOS LL Y Ñ
	LECTURA COMPRENSIVA
	LECTURA: ROMANCE BICHEJO
Sumas y restas (tres números)	¡VAMOS A SUMAR TRES CANTIDADES!
	SUMAS DE NÚMEROS NATURALES
	ALGORITMO DE LA SUMA
	SUMAS DE TRES NÚMEROS
	SUMA DE TRES SUMANDOS CON LLEVADAS
Problemas	REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE PROBLEMAS SENCILLOS
	RESUELVO PROBLEMAS
Los pueblos	LA LOCALIDAD I	La localidad
	LOS PUEBLOS
	PUEBLO O CIUDAD
	LAS CIUDADES Y LOS PUEBLOS
	LA CALLE Y EL BARRIO
	LA LOCALIDAD II
	LOS EDIFICIOS Y SU FUNCIÓN
	EL LUGAR DONDE VIVO
	SERVICIOS DEL AYUNTAMIENTO
	LA CALLE
	PUEBLO O CIUDAD II
	ORDENA DE MÁS ANTIGUO A MÁS MODERNO
	COLOCA LOS NOMBRES DONDE CORRESPONDA
El verbo	EL VERBO: SINGULAR Y PLURAL
	EL VERBO: PRESENTE, PASADO Y FUTURO
	¿QUÉ ESTÁS HACIENDO?
	PRESENTE, PASADO Y FUTURO
	¿CUÁNDO SUCEDEN ESTAS ACCIONES?
	COMPLETA LA DESCRIPCIÓN
	RELACIONA
Repaso de números
La descripción (personas)	CAMBIO DE IMAGEN
	DESCRIBE TU PERSONAJE
	IDENTIFICACIÓN DE LOS PERSONAJES DESCRITOS
Cada día me expreso mejor: recitar poesías, describir la ciudad	POESÍAS I	Poesía
	POESÍAS II
	POESÍAS III
	POESÍAS IV
	POESÍAS V
Triángulos y cuadriláteros	POLÍGONOS I
	POLÍGONOS II
	LOS CUADRILÁTEROS I
	LOS CUADRILÁTEROS II
	FORMAS BÁSICAS FORMAS BÁSICAS
	FORMAS PLANAS
	APRENDE
	COMPLETA
	RECTÁNGULOS Y TRIÁNGULOS
	COLOREA
	INDICA CUÁNTOS POLÍGONOS HAY
	RELACIONA
El ayuntamiento	EL AYUNTAMIENTO
	REPASO I
	REPASO II
	REPASO III
	REPASO IV

En ocasiones algunos enlaces no funcionan el algunos ordenadores y otros no funcionan en ninguno como me es muy difícil  saber si falla en mi ordenador o en el de todos, os dejo todos, y ya ustedes vais discriminando por vosotros mismos. Aún así es un buen material para ir repasando lo trabajado en el tema. 

Un saludo, José Luis.

Yo soy el protagonista: Álvaro.

Esta semana pasada le tocó el turno a Álvaro para presentarnos su trabajo de "Yo soy el protagonista". Desde hace mucho tiempo en clase sabemos que a Álvaro le encantan los gatos. Constantemente nos lo cuenta en clase y muchos de sus ejemplos para explicar cosas están relacionados con los gatos.

Es por ello que no nos ha extrañado nada que su trabajo tratara sobre ellos.

Álvaro nos ha contado como son los gatos y después nos ha hablado de los suyos. Nos ha enseñado fotos y ha traído un vídeo precioso que nos ha encantado a tod@s.

A Álvaro se le ha visto muy suelto en su exposición, se veía que dominaba bien el tema del que hablaba. Todos sus compañeros se quedaron encantados con el regalo que nos trajo, unas caretas de gatos. Quiero aprovechar para agradecer a la familia de Álvaro el detalle tan bonito que ha tenido.

Os dejo unas fotos:

José Luis

Yo soy el protagonista: Pablo de Gregorio

El pasado viernes Pablo de Gregorio nos presentó su trabajo del "protagonista". Pablo vino a hablarnos sobre "Los fósiles".
La verdad es que veces me quedo sorprendido cuándo los niños me dicen los títulos de los temas que eligen y dudo de si serán capaces de hacer una exposición sobre ellos. Pero más sorprendido me quedo después de ver las exposiciones....
Pablo nos ha contado qué es un fósil, cómo se forman, nos ha enseñado fotos y ¡nos ha traído su colección de fósiles!.
Todos hemos quedado encantados con su trabajo y nos ha parecido interesantísimo.
Aquí podéis ver algunas fotos:

José Luis

Los alumnos de infantil de 5 años conocen la primaria

Con la intención de hacer más fácil, cercana y agradable la incorporación de los alumn@s de cinco años al próximo curso en una nueva estapa, edificio, aulas.... Se van a llevar a cabo algunas actividades durante este último tramo del curso, coordinadas por ambos equipos, entre las cuales esta " la visita de los viernes".

Durante la jornada de los viernes cuatro alumn@s de cinco años en dos grupos visitaran nuestra aula y en primera persona veran como es una clase en primero. Esta actividad creemos será muy bonita para todos , los peques disfrutan de una nueva experiencia y los "mayores" ejercen de buenos anfitriones haciendo que sus compañeros de infantil lo pasen muy bien en su visita.  

José Luis